1. 研究目的与意义
本课题是基于BIM技术-江苏省第一中学实验中心B区结构设计，老师已经提供了本次课题的建筑方案设计，本人需要根据资料完成试验中心的结构计算。
该课题来源于工程实际，具有较强的工程背景和工程应用前景。
本次提供课题的结构为框架结构，框架结构体系的优点是建筑平面布置灵活，可以提供较大的建筑空间，也可以构成丰富多变的立面体型。
2. 课题关键问题和重难点
本次课题是基于BIM技术-江苏省第一中学实验中心B区结构设计，工程采用三层框架结构，总建筑面积约3600平方米。
要求学生灵活运用所学的专业理论知识，培养建筑结构设计能力。
在老师的指导下，参考学过的课本以及相关资料，遵照国家设计规范要求和规定，选择合理的结构设计方案和设计方法，按时独立完成结构计算和施工图设计。
3. 国内外研究现状（文献综述）
在现代社会的不断发展下,如今越来越多的建筑结构开始采用钢筋混凝土框架结构。
以前的建筑一般采用砖混结构，也就是采用小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构。
但是砖混结构在使用过程中，容易产生裂缝，并且不具备抗震能力，使用寿命较短。
4. 研究方案
建筑防火规范对中小学教学楼的层数有限制，所以这种多层建筑，内部空间布置较为规整，开间较大。
而框架结构的特点便是建筑平面布置灵活，能获得较大空间，采用混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状所以在合理的高度和层数的情况下，框架结构在建筑功能上是比较适用于教学楼的建筑布置要求。
采用框架结构经济性和实用性都比较好。
5. 工作计划
第一周了解毕业设计的有关要求，完成翻译的修改，熟悉任务书，完成开题报告，熟悉建筑图并开始制定结构方案。
第二周进行结构布置，熟悉PKPM软件的操作，同时进行荷载计算，应用SATWE进行框架结构内力计算和配筋计算，最后输出标准层楼面梁配筋图、屋面梁配筋图、标准层楼板配筋图、屋面板配筋图、框架柱配筋图等施工图。
第三周完成电算建模，进行结构整体计算，并进行检查计算模型和计算结果。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
