1. 研究目的与意义
本课题是D1802江苏省某小学教学楼结构设计（三），课题来源于工程实际，具有较强的工程背景和工程应用前景。
框架结构体系的优点是建筑平面布置灵活，可以提供较大的建筑空间，也可以构成丰富多变的立面体型。
因此，多高层框架结构体系在实际工程中得到了广泛应用。
2. 课题关键问题和重难点
本课题是D1802江苏省某小学教学楼结构设计（三），此次设计的关键问题在于框架结构内力计算。
框架结构承担的荷载主要有恒载、使用活荷载、风荷载、地震作用，其中恒载、活荷载一般为竖向作用，风荷载、地震则为水平方向作用，手算多层多跨框架结构的内力及侧移时，一般采用近似方法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法；求水平荷载作用下的内力时，有D值法等。
求水平地震作用的时候采用底部剪力法。
3. 国内外研究现状（文献综述）
本次毕业设计是某小学教学楼6层的结构设计，随着建筑业的发展，目前多层和高层建筑逐渐增多，钢筋混凝土框架结构是其主要形式，虽说它的钢筋及水泥用量都比较大，造价也比混合结构高，但它具有梁柱承重，墙体只起分隔和围护的作用，房间布置比较灵活，人们可以根据自己的喜好充分利用其使用空间，满足了使用者在使用上的不同要求。
因此，框架结构房屋越来越多的受到人们的青睐。
不过在结构设计上也有所要求：（1）首先根据不同的设计要求选取不同的荷载代表值来进行承载力计算。
4. 研究方案
我所选择的毕业设计课题是D1802江苏省某小学学教学楼结构设计（三），此方案采用的是钢筋混凝土框架结构体系，钢筋混凝土框架结构的主要优点：空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
经过合理的结构设计，可以具有较好的延性性能。
所以框架结构符合此次设计小学教学楼的要求。
5. 工作计划
第 1 周 了解毕业设计有关要求,进行英文翻译。
熟悉任务书，完成开题报告。
熟悉建筑图，考虑结构方案。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
