1. 研究目的与意义
选题的理由是想研究一下卢梭的教育理论对中国教育改革是否有作用,我个人非常赞同卢梭的自然教育理论,即以培养自然天性充分得到发展的自然人为目的,这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,在我看来,由于儒家思想的影响,我们对于儿童教育这方面还有些不足,需要改进。
2. 研究内容和预期目标
主要研究内容为卢梭的自然教育理论,主要问题是研究自然教育理论是否可以被我国教育所借鉴来改革
提纲:卢梭的主要著作及主要思想(les principales oeuvres et les principales penses de Rousseau)1.1主要著作 (les principales oeuvres)1.1 .1 #171;社会契约论#187;(Du contrat social )1.1.2#171;论人类不平等的起源和基础#187;(Discours sur l’origine et les fondements de l’ingalit parmi les hommes)1.1.3#171;忏悔录#187;(Les confessions)1.1.4#171;爱弥儿#187;( mile ou De l’ducation.)1.2主要思想 (les principales penses)1.2..1 哲学思想(les penses philosophiques )1.2.2 政治思想(les penses politiques )1.2.3 教育思想 (les penses pdagogiques )1.2.4 文学思想 (les penses littraires)2.卢梭的教育思想产生的主要原因(La raison principale de la pense ducative de Rousseau)2.1卢梭的人生经历(La vie de Rousseau)2.2卢梭的其他思想对于教育思想的影响(les influences des autres penses de Rousseau sur la pense ducative)3.卢梭的教育理论对中国和法国的影响(L ''influence de la thorie de l'' ducation de Rousseau sur la France et la Chine)3.1对法国的影响(l’impact sur la france) 3.2 卢梭的教育思想与中国传统思想的差异(la diffrence entre la pense ducative de Rousseau et la pense ducative traditionnelle
3. 国内外研究现状
当今有许多学者在研究卢梭的自然教育理论,罗素在西方哲学史上称呼卢梭为浪漫主义之父,认为卢梭在忏悔录中将他的所有人格展现在大众面前,告诉人们,他是一个人而不是神,中国学者张竞生在他的卢梭教育理论的历史起源中也大肆夸赞卢梭的自然教育理论。
4. 计划与进度安排
先研究卢梭的自然教育理论在法国的影响,最后联系到我国教育改革,取其精华去其糟粕。
5. 参考文献
忏悔录
爱弥儿
法国文学大手笔
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