1. 研究目的与意义
一、故事背景
不同国家对青春有不同的描绘，不同时代对青春有不同的描绘。
中国的千禧一代，是长于科技迅速发展而社会环境愈加绷紧的一代。
他们看似有多种选择，实则面临许多压力，焦虑、内卷......在模仿他人与追逐社会浪潮的过程中，失去了对自己人生的主控权。
2. 研究内容和预期目标
一、故事内容
1、故事梗概
师范专业的大二女生周贝贝面对生活与学业的双重困境，在学校附近的一家凉皮店打工。
与凉皮店和隔壁炸鸡店的伙伴们的相处的日子里，她体验到了不一样的人生，也慢慢收获了心灵的成长。
2、故事大纲
周贝贝是一个对什么都感兴趣，又什么都坚持不下来的女生，在家长的“建议”下学了中文师范专业。
3. 研究的方法与步骤
一、制作方法
1、前期创作
a）在剧作上借鉴经典剧作理论，汲取的“三幕式”中的戏剧冲突设置方式，结合当下观众审美习惯进行故事编撰，加入具有生活气息的台词，从人物形象与语言对白中，让观众感受到影片的现代感。
可参考电影《爱情神话》、电视剧《爱很美味》。
b）手绘分镜。
4. 参考文献
[1]【美】路易斯贾内梯.认识电影[M]焦雄屏译.北京：北京联合出版公司，2007.
[2]【美】罗伯特麦基.故事[M]周铁东译.天津：天津人民出版社，2016.
[3]【美】悉德菲尔德.电影剧本写作基础[M]钟大丰，鲍玉珩译.北京：北京联合出版公司，2012.
[4]【美】布莱克斯奈德.救猫咪[M]王旭锋译.浙江：浙江大学出版社，2011.
[5]【美】丹格斯基.微电影创作[M]刘思译.上海：文汇出版社，2012.
[6]谭霈生.论戏剧性[M].北京：北京大学出版社，1984.
[7]张艺谋，方希.张艺谋的作业[M].北京：北京大学出版社，2012.
[8]戴锦华.电影批评[M].北京：北京大学出版社，2015.
[9]陈旭光.影视鉴赏[M].北京：北京大学出版社，2009.
[10]钟大丰，舒晓鸣.中国电影史[M].北京：中国广播电视出版社，2004.
[11]郑亚玲，胡滨.外国电影史[M].北京：中国广播电视出版社，1995.
[12]李泽厚.美的历程[M].北京：人民文学出版社，2001
[13]朱光潜.谈美[M].上海：东方出版中心，2016.
[14]宗白华.美学散步[M].上海：上海人民出版社，2015.
[15]彭吉象.艺术学概论[M].北京：北京大学出版社，2019.
[16]李丹丹.女性主义伦理思想的当代中国电影叙事[M].北京：人民出版社，2018.
[17]孙明,胡芷语.近年华语青春片现实叙事与跨类型嬗变分析(2013—2019)[J].四川戏剧,2020(09):67-70.
[18]刘丽莎.近十年国产少女题材电影的现实叙事探微[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2022,34(06):150-157.
[19]【巴西】保罗柯艾略.牧羊少年奇幻之旅[M]丁文林译.北京：北京十月文艺出版社，2017.
[20]【日】八木泽里志.在森崎书店的日子[M]李盈春译.海南：南海出版公司，2020.
5. 计划与进度安排
1.2024.10.1—2024.12.23 确定选题，收集资料
2.2024.12.24— 2024.1.5 资料索引，阅读资料,下达任务书
3.2024.1.6——2024.2.24 完成开题报告
4.2024.2.2——2024.3.10 完成影片剧本及脚本
5.2024.3.1——2024.4.21 完成影片初版
6.2024.4.2——2024.5.12 完成影片修改版
7.2024.5.1——2024.5.26 交影片定版（2份）, 指导教师审阅影片，学生查重检测
8.2024年6月初 老师评阅论文、学生准备答辩
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