1. 研究目的与意义
(1)研究背景
随着时代进步,现如今国家与国家之间越来越多都是信息作战。美国经常通过使用虚假语用预设的谎言外交干涉中国内政,并且利用舆论企图从内部分裂中国。所以本研究通过以美国涉南海和西藏谎言外交为语料,对美国虚假语用预设的谎言外交进行分析。通过这一分析进一步学习到对于一些政治话语中语用预设中所蕴含的意识形态问题。同时,国内外研究语用预设的学者越来越多。但是人们对于虚假语用预设的研究还不够深入也没有一个比较健全的体系,所以研究前景比较广阔。目前,研究关于虚假语用预设的美国涉藏涉南外交话语评析的成果较少,所以国内外研究现状大致如下:
2. 研究内容与预期目标
(1)本课题主要研究内容:
美国实行的对华外交政策,是适应两种社会制度、思想观念上的矛盾。这一效应对中国有正反两面影响。中国应采取积极的对策,处理负面效应,扩大正面效应,坚持实事求是,坚持自己的原则和政治立场。所以本研究将虚假语用预设的研究大体分为了三个板块,第一部分是虚假语用预设的基础理论;第二部分是阐述虚假语用预设的语用功能;第三部分是虚假语用预设的功能分析及案例分析。通过收集美国谎言外交的语料对虚假语用预设在外交发言中的功能进行阐述,并做出相应的策略分析。本课题收集美国涉藏涉南外交话语有关的文章作为语料,以语料库作为论据为主要研究视角进行分析。本论文以“美国涉藏涉南外交话语”为研究基点和主线,贯穿全文确立以下美国涉藏涉南外交话语文本中美方谎言外交中的虚假语用预设。
研究框架:
3. 研究方法与步骤
(1)研究方法:
通过对国内外相关文献搜集,构建以“美国涉藏涉南海谎言外交”为主题的语料库,分析关键词句,运用虚假语用预设视角去评析美国谎言外交。虚假语用前提是语用前提的一种特殊使用现象。虚假用语是指说话者通过将非通信方共享的信息或至少一方有争议的信息作为预先设想的信息来实现其特定通信目的的一种手段,虚假用语预设视角经常用于外交场合。所以,本文将以美国有关西藏和南海谎言的外交话语为语料,从虚假实践预设的角度对其进行分析。
(2)步骤:
4. 参考文献
【1】Stalnaker, R. (1975). Presuppositions. In: Hockney, D., Harper, W., Freed, B. (eds) Contemporary Research in Philosophical Logic and Linguistic Semantics. The University of Western Ontario Series in Philosophy of Science, vol 4. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-94-010-1756-5_2
5. 工作计划
第七学期:
(1)10-11周: 论文命题与选题;指导教师与学生见面,第一次面授;
(2)15-18周: 学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备;
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